中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

2020国考面试备考:花式“求好评”这股歪风 是该治治了

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:华图教育  作者:  2019-12-03    

  2020国考面试备考:花式“求好评”这股歪风,是该治治了!

  双11过后,“剁手党”遭遇的灵魂三问一般是这样的:快递收到了吗?开始退货了吗?被卖家花式索要好评了吗?不少用户在社交平台抱怨,称近期遭到了卖家花式催好评:“这两天好几家店铺的客服各种发短信、打电话、留言催我给好评,难道消费者连选择给不给好评的权利都没有了?”

  【扣题】 

  近几年随着电商的发展,网购成为人们购物的首选,但是网购之后,紧接而来的是商家各种求好评,其本质上是对消费者沉默权的一种侵害,看似友好低姿态的求好评、求赞其实是对人们的一种轰炸式的骚扰。更有胜者消费者对商家的差评还会受到各种人身威胁,所以最终导致我们在网购时发现一片好评,影响消费者的购物判断与选择。

  【分析】 

  如果这种死乞白赖“求好评”、乃至是一哭二闹三上吊地“求好评”的行为不得到遏制的话最终将会产生诸多不利影响:一是消费者说不或者沉默的评价权被蚕食殆尽,在这种狂轰滥炸下消费者为了省事一般都好脾气的选择了“好评”;二是电商领域“信誉评价”成为很水的事情,“真好评”的公信力也因之崩塌;消费者在购物的时候失去了正向的评价引导,往往在选购商品的过程中会买到质次价高的产品。三是劣币得势,反而让好好做生意的卖家寸步难行,影响整个电商行业的大环境,阻碍电商的发展。

  “好评”作为一种价值评价体系,是人类社会有序运转的调和剂。不过,市场交易中的“好评”,带有商誉的性质,最终影响或决定着成交;在电子商务领域,更是买卖双方都很看重的交易要素。网购消费后的“评价权”,一方面链接着消费者的权益与自由,另一方面又链接着市场交易的规则与秩序。所以既然作为一种社会价值评价体系,就不能成为一种交易,长此以往这套价值体系便会崩塌,会引发电商领域信用体系的无序。

  【对策】 

  商家索要好评的行为可以理解,但是如果在索要好评的过程中不择手段,无端骚扰,给消费者的生活及心理造成困扰,在这个层面就有挑衅法治底线的恶意。所以对于这一现象我们应该从以下几方面进行规制:

  第一,开展专项整治。政府相关部门应联合起来开展针对网络市场监管的专项行动,清除当下存在的刷单炒信等恶习,清除与之相关的灰黑产链条。同时对于小散户也应该进行彻底的治理:比如对于骚扰式“求好评”的商家就该红牌伺候。不然,坑蒙拐骗“求”过来的所谓好评,不过是一个接一个诱人下单的坑,放大着电商交易的风险、戕害着消费权益的底线。

  第二,监管部门应该加强法律法规的落实,如《消费者权益保护法》《反不正当竞争法》等。且不说这些过度“求好评”的结果令信用评价规则背离初衷、损害消费者权益,长远观之,也不利于全球化语境下的诚信市场建设。

  第三,商家应该加强自律,作为网络市场主体,商家在经营过程中应该注重对于商品质量及服务的提升,而不应该运用这些手段去获得好评,而是真正去打造自身的信誉度,赢得消费者的真正点赞。

  第四,作为被“求好评”无端骚扰及危险的消费者,我们在购物的过程当中,一来要坚持自己的原则,对于劣质商品我们就应该给予差评,同时应在自身的权益受到侵害时,积极运用法律武器保护自己,及时对于所遭受的损害进行维护和存在的恶性“求好评”商家进行投诉与举报,寻求公共部门的帮助。

  【升华】 

  一言蔽之,河清海晏的电商市场,信用体系是运行之本。提醒市场监管及平台方,对于“刷好评”的固然要严惩不贷,对那些花式“求好评”的也别掉以轻心。

  更多2020年公考内容,请查看中国教育在线公共服务平台:网址链接

推荐给好友    我要收藏    我要纠错    我要打印
中国教育在线公务员APP

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

内容推荐

公务员电子周刊

滚动新闻
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn