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　　第一题，现在网络流行词语正能量，请谈谈你对正能量的理解。

　　【题型】综合分析+自我认知

　　【考察能力】综合分析能力。考察考生能否对“正能量”有一个直观的认识，能否懂得学习社会上的正能量，能否发挥自身的正能量。

　　【答题要点】

　　1.破题表态：正能量是指给社会带来好的影响或推动社会健康发展的言论和行为，我们应该多宣扬这种能量。

　　2.意义：（1）正能量可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力；（2）正能量已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

　　3.结合自身：做好自己的本职工作，做好自己的社会角色，关心社会事件，但不会只发泄不满与抱怨，会尽可能提供可行的建议并且会自己身体力行的用行动传递爱，拥有正能量，就会看到眼前利益的同时站在全局长远更加谨慎思量，拥有正能量，就会减少批评而更加修整自己的内在人格品质，拥有正能量，就会从任何黑暗面中看见曙光的力量。

　　第二题，感动中国人物爱岗敬业，坚守自己岗位.谈谈他们的事迹对你的启示。

　　【题型】综合分析+自我认知

　　【考察能力】综合分析能力。考察考生能否发现感动中国人物身上的那些精神，是否学习到了那中精神，应用到自己的岗位当中。

　　【答题要点】

　　1.破题表态：面对困难不要自暴自弃，要对生活保持乐观的态度，我们要学习并发扬这些伟人的精神与生活态度。

　　2.意义：（1）“微尘”是微小的灰尘，外表微不足道，但是滴水成河的力量不容忽视，微尘的事迹验证了良好的动机是促进社会和谐的根本催化剂；（2）有助于为青少年树立学习的榜样；有利于激励青少年追求真、善、美，引导他们树立正确的人生观、价值观；有助于人们牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范；有利于推动社会主义精神文明建设；有利于弘扬和培育民族精神；有利于增强人们的责任意识，自觉承担责任；有利于营造良好的社会氛围；有利于构建和谐社会。

　　3.结合自身：坚守自己的岗位不只是他们的责任，同样是我们公职人员每一个人的职责。任何人脱离了社会就不可能生存发展，更不可能成就事业，我们每个人都应该具有责任感。

　　第三题，有人说为人民服务就不用对父母尽孝，关于德孝，谈谈你的理解。

　　【题型】综合分析

　　【考察能力】综合分析能力。考察考生对服务人民与孝顺父母的的理解，同样自己是如何看待的，又是如何去做的。

　　【答题要点】

　　1.破题表态：德才兼备是对公务员的要求，服务于人民了就不孝顺父母了是一种错误的理解，德孝应该兼备。

　　2.分析：（1）公务员本身是应该全心全意为人民服务，接受人民监督，其为德；作为人，孝顺父母本事基本职责，其为孝；（2）德孝对于公务员来说是必须具备的，只是要求并非是圣人的级别，只需要做到一般人应当有的德行就行；（3）我们应该要求公务员有的是职业伦理。

　　3.对策：要加强思想政治教育，强化为民服务的宗旨意识，要认识清楚孝道同样不容忽视，其也是作为人的一个基本道德。德孝要并进，不可取其一。

　　第四题，有专家说无论你做什么工作，你都可以变得与众不同，是做一只吵闹的鸭子，还是翱翔蓝天的雄鹰，请用无论，决定，结果来完成专家的这句话。

　　【题型】言语表达

　　【考察能力】言语理解及表达能力。考察考生能否在短时间内把我住核心，结合限定条件完整的表达自己的思想。

　　【答题要点】

　　工作是一个人生存的基本权利，而有没有权利在这个世界上生存则看他能不能认真地对待工作，对待工作的态度，实际上是一个道德问题。无论我们从事一项什么样的工作，都应该有一个正确的态度。

　　曾经有这么一个故事：一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头！人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子！

　　你也许不能选择工作本身，但你可以选择对待工作的态度，态度决定一切！结果证明你的选择。