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2016江苏公务员考试申论A类真题答案解析

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:中公教育  作者:  2016-03-14    

  以下题目根据网络搜集或考生回忆而来,中公教育进行整理。

  1.“给定资料”列举了新形势下呈现出的一些社会现象,请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。(20分)

  要求:紧扣“给定资料”,准确全面,条理清楚,篇幅不超过250字。

  【作答思路】

  通过审题可知,本题要求归纳概括出“给定资料”列举的新形势下呈现的一些社会现象对形成社会风气所产生的影响,属于归纳概括题,在作答时直接从资料中提炼影响要点即可。要求中提到“条理清楚”,为此,要注意作答结构。另外,要精简语言,不超过250字。

  本题没有明确给出作答范围,为此,要在通读给定资料的基础上确实作答范围。以给定资料1为例,其介绍了好媳妇小娟照顾婆婆、公公的事例以及对其的奖励,对形成社会风气所产生的影响是:吸引邻里仿效,传播德孝文化。同时,该则资料还介绍了磨刀老人吴锦泉热心捐助的事例,对形成社会风气所产生的影响是:感动社会,指引爱心人士,传播爱心捐献的精神。再来看资料2,其介绍了“为让孩子上幼儿园,妈妈教孩子说谎”所引发的热议,对形成社会风气所产生的影响是:儿童自小接受虚假教育,会彻底破坏诚信氛围,使得社会虚假泛滥。其他资料所含要点的提炼也是这样。在将所有要点提炼出来后,考生要对其进行合并、加工,按照一定的逻辑结构组织,以体现作答的条理性。

  2.“给定资料2”中的M妈妈与“给定资料3”中的N教授在对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法,请对此进行比较分析。

  要求:观点正确。250字左右。(15分)

  【解题思路】

  阅读题干,审清题意

  本题要求针对“给定资料2”中M妈妈与“给定资料3”中N教授在对传统习惯与社会潮流时采取的不同应对方法进行比较分析。作答范围为“给定资料2~3”。题目要求“观点正确”,作答时要对M妈妈与N教授的做法是支持或反对给出明确的判断。

  阅读材料,提取要点

  本题为比较分析题,比较内容是M妈妈和N教授的应对方法。阅读给定资料知,“给完资料2”介绍的是M妈妈的做法。“给定资料3”为N教授的做法。

  “给定资料2”第一段为事例介绍,M妈妈为了孩子上幼儿园教孩子说谎。后面为网友对此事的热议。通过网友A、C、D的观点可知,M妈妈此举为无奈之举,反映了当前的社会现实和不良世风。通过网友B的观点可知,M妈妈的做法会对孩子造成不好的影响。由此可对M妈妈的做法给出观点,不正确,虽然是无奈之举,但是负面影响较大。

  “给定资料3”第一段介绍了当前微信红包的潮流之势。第二段开始介绍了N教授的事例。先是介绍了N教授不参与抢红包的原因,不能超越师德底线。随即又谈到为了培养师生情感,适当修改了规矩。由此可以判断N教授的做法是值得肯定的,能够在传统习惯面前与时俱进,既顺应潮流又能发挥正面作用。

  加工要点,组织答案

  理清作答思路,提炼出要点以后,对要点进行加工形成最终的答案。

  【参考答案】

  M妈妈为了让孩子顺利入园,教孩子说谎,违背了多年来中国的传统家教,负面影响大,这种做法是不对的。

  N教授针对当下流行的微信抢红包,先是主张只看不抢,后为促进师生良性互动,修改规矩,认为红包可以发,但不能越过师德底线,做法顺应潮流又具有一定作用,值得肯定。

  M妈妈在面对社会现实问题时完全融入了世俗习惯,而N教授在应对社会潮流时舍弃了不良世俗。M妈妈的做法,虽然是迫于无奈,但会影响孩子价值观,助长热衷拉关系、走歧路的社会歪风邪气。而N教授在社会潮流面前,适当改变规矩,既摒弃陋习,又缩小师生间的隔阂感,利于加强师生间的情感交流。

  3.给定资料1中Y区第六届德孝文化节将在2016年4月举行,假如你是政府的一名工作人员,请拟写一份工作方案。350字左右。(25分)

  【解题思路】

  阅读题干,审清题意

  这是一道应用文写作题,题干给出的作答任务是写一份工作方案,作答内容是Y区第六届德孝文化节,作答范围虽没有明确限定在给定资料1,但是快速浏览全部材料后可以看到相关内容集中在给定资料1当中。

  阅读材料,提取要点

  给定资料1的前半部分是我们需要的材料。

  第一段和第二段以小娟的事例引出Y区“夸媳妇比赛”和“德孝文化节”。

  第三段“区里每年会综合各乡镇社区‘夸媳妇比赛’的结果和一年来的实际情况,评选出区‘十大孝顺媳妇’,并在春天的‘德孝文化节’上进行表彰”,这里可以看出“夸媳妇比赛”是“德孝文化节”的一部分,可以作为活动内容之一。由“区人大常委会去年讨论通过了相关奖励……可以在区辖旅游景点免费参观等”这句可以得出“德孝文化节”的活动奖励。“还有一个‘德孝文化墙’……在该区每个村都有一个”,这里可以看出“德孝文化墙”也是“德孝文化节”的一部分,可以作为另一个活动内容。从第三段“村党支部书记说:‘这是为了激励更多人争当德孝模范,早日把自己的名字也刻上墙。’”中可以提取出活动的主题:宣传德孝文化,争当德孝模范。

  “德孝文化节”活动的工作方案还需确定活动时间,题干中给出了信息:2016年4月。

  加工要点,组织答案

  将以上内容进行梳理加工,调整逻辑顺序,精炼词句,即可形成本题答案。注意字数不超过350字。

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