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2020国考面试热点:少年的你如何远离校园霸凌

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:中公教育  作者:  2020-02-24    

      【热点背景】

  链接一:2019年10月25日,电影《少年的你》热映。在该影片中,胡小蝶、陈念等遭受校园暴力,令人心疼,再次掀起了社会公众对校园霸凌现象的关注。人民网评:相比剧情,现实更残酷。

  链接二:2019年7月21日晚,一段小女孩在某公园被跪打欺凌的视频在网上流传。视频中,一群女生狂扇一名女生巴掌,并让其跪下喊“爸爸我错了”,过程中,施暴者还要求被施暴者“给我笑一下”,“别哭!憋回去”。

  【热点题目】

  近日,正在热映的电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题。电影画面把校园欺凌给孩子造成的伤害直观展现,直击人心。这部影片再次唤起了大公对校园霸凌现象的关注,对此谈谈你的看法。

  【解析】

  1.表明自己的态度观点。

  近年来校园霸凌现象层出不穷。2019年7月,温州一女孩在宜兴某公园被跪打欺凌,电影《少年的你》更是把这种少年暴力事件直观展示,在感到心痛的同时也给我们敲响了警钟,引发我们对校园霸凌现象的思考,对此全社会应该痛定思痛,引以为戒,避免类似悲剧的再次发生。

  2.分析现象产生的危害。

  (1)对受害者产生负面影响,乃至改变他们的人生轨迹:霸凌所带来的生理和心理双重伤害,让被受害者变得焦虑、出现社交障碍、抑郁以及辍学等等后果。

  (2)对霸凌者本身而言,这种欺负弱小的行为习惯对自己未来的人生也会造成不利,比如社交、家庭。

  (3)被霸凌者在沉默许久之后的反抗往往具有偏激性,通过极端的方式报复霸凌者,让受害者变成施暴者。

  3.分析现象产生的原因。

  (1)学校管理缺位,德育工作不充分,在一些学校,霸凌现象被当做一般学生间的打打闹闹不被重视,都在无形中助长了校园“霸王”的气焰,让被霸凌者求助无门。

  (2)现行法律不完善,惩戒机制震慑不足,我国法律规定对不满十四周岁的未成年人不追究刑事责任,对尚满十四周岁不满十六周岁的未成年人,也只有几种严重犯罪行为才会被追究法律责任。也正是由于这样的法律规定,现在青少年犯罪低龄化问题越来越严重,比如大连13岁男生竟然说出“我打人抢劫都干过,但是我未成年也不能将我怎么样”这样的话。

  (3)家庭教育方式不恰当,在父母教育方式专制型家庭长大的孩子,由于父母管理孩子强硬,态度严厉,方式粗暴,由于孩子的模仿性,容易形成暴躁的性格,容易用偏激的方式对待别人。

  4.提出解决问题的对策。

  (1)完善法律,让学校、老师、执法者有法可依:《未成年人保护法》应增加校园霸陵行为的防控与处置措施,明确学校应当对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育,要求根据欺凌行为的性质和严重程度予以教育、矫治或者处罚。法律的修订完善不仅可以让处理校园欺凌案件有法可依,避免了以往“大事化小小事化了不了了之”的做法。

  (2)家庭教育应重视:家长应该明确第一责任人的意识,以身作则,给孩子树立良好的榜样,改变教育方式,学会和孩子成为朋友,营造良好的家庭氛围;从生活中让孩子明辨是非对错。

  (3)合力教育:社会,学校引导让孩子树立正确的价值观:通过教育引导把“践踏、侮辱他人的红线不可逾越,否则必付出代价”的观念种子种在孩子心底,也要学校、政府、社会形成合力,调试好种子成长的环境、剔除可能存在的风险,让更多的阳光雨露滋润孩子的心灵。

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