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盘点:国考行测言语题备考四宗罪

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:  作者:华图教育  2013-10-22    

  众所周知,言语理解与表达这类题目在国考行测考试中占据了近三分之一的比重,接下来,华图教育逐一列举考生在言语备考方面存在的问题。

  一宗罪:思想轻视

  言语理解与表达这类题目的特点是考生们都会做,也就是无论语言底子好与坏,考生靠语感都可以选出答案。不像数学运算,绞尽脑汁也算不出答案最后只能靠蒙。正因如此,许多考生会有一种错觉,认为言语题目很简单,因此不重视言语,觉得此类题目自己都会做,只要有时间做就能得分。但是尽管言语题目大家都会做,却往往做不对。所以,言语的“死穴”并非做与不做的问题,而是如何确保准确率的问题。

  考生之所以会做言语题但是老是做不对,很大程度上是因为做题时只凭语感,没有掌握一定的技巧与方法,因此花费了大量时间准确率却很低。由此可见言语做题方法的系统学习还是非常有必要的。

  二宗罪:审题不清

  行测的考试题量很大,时间有限,再加上心理紧张这一因素,许多考生都觉得时间十分紧张,因此为了追求答题速度审题时往往匆匆忙忙,以为这样可以抓紧时间在有限时间做完最多的题目。殊不知,欲速而不达,言语题目的审题非常关键,提问方式的一个关键字就能决定正确答案的选项。所以华图教育推荐给大家2-1-3(1为原文,2为问题,3为选项)的分步解题顺序,从提问方式入手,仔细审题,才能打好第一步。

  三宗罪:忽视总结

  有一种考生非常勤奋,相信熟能生巧,因此做了大量的题目,采用题海战术的方式,这种方式虽然有一定效果,但是只是做题而不去及时总结的话,非但不能提高做题准确率和速度,反而会容易陷入思维误区,掉入命题人的出题陷阱。大量的实际案例告诉我们:光做题是不够的,我们做一道言语题目,除了知道正确答案之外,还要知道此题为什么选择这个选项,考点在哪里,干扰项错在哪里,命题人是如何设置干扰项有什么共同的规律。我们知道,题目是千变万化的,所以我们必须从千变万化的题目当中总结共同的方法与规律,才能以不变应万变,只有善于思考和总结才能举一反三,事半功倍。在进行总结错误原因的时候,我们可以从以下几个方面入手:一、审题不认真导致的错误还是掉进了命题人的命题陷阱;二、是不是没有基于原文存在主观臆断;三、方法运用不够灵活。

  四宗罪:迷信秒杀

  有些学员看了一些所谓的“秒杀秘籍”于是非常迷信一些秒杀的万能技法。如“选项三短一长则选最长”“有对策类选项即选对策”等等,殊不知,命题人为了反培训做了大量的准备工作,昔日的秒杀技巧在现在的言语考试中已变成了选项陷阱,等着考生自投罗网。所以我们要从这些万能的秒杀技法当中走出来,明确言语题目有方法但是无捷径。

  以上就是考生们在备考的时候经常走进的误区,希望大家认真备考,走出误区。

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