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　　2015国考省级和地市行测试卷言语理解与表达考查题目相同，仅题序和选项设置顺序有所不同。考试结束后，考生回顾考试真题，是不是仍有部分题目萦绕脑海，久久不能忘怀？这就是“国考”的威力！下面中公教育专家根据考生回忆总结出言语理解与表达的三大特色，帮助大家了解考情。

　　特色一：最“突破常规”的片段阅读选项

　　「考题」西方现代文论认为，一部作品产生后就是独立的文本，和作者无关。然而这个原则却不适用于中国传统文学。中国古代的文学家，很多是朝廷的官员或预备官员，至少是读书人，是文明的传承者，他们的言行是社会风尚的风向标，文学承载着移风易俗的责任，因此社会价值体系对文学家的人格有较高的要求。如汉代的扬雄写过赞美王莽的文章，因而被宋人看不起；严嵩的诗写得好，但是后世读的人少，诗集也少有刊刻——怎能让祸国殃民的罪人立言不朽呢！古人虽也说过“孔雀虽有毒，不能掩文章”的话，但仍坚持“德艺双馨”的文艺评论原则。

　　根据这段文字，下列哪项符合传统上中国古代对文学作品的看法？

　　A.文如其人         B.文以载道         C.知人论世         D.诗以言志

　　（重要提示：本题目依据考生回忆还原，中公教育搜集整理）

　　「答案」A.中公解析：文段为转折结构，转折前说的是作品和作者无关，由转折后的内容“然而这个原则却不适用于中国传统文学”可知，选项A与此吻合，故本题答案选A.

　　「盘点」你是否看到了逻辑填空的影子？

　　特色二：命题人“相中”生物科学

　　「考题」1996年，意大利帕尔马的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细胞，叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋，后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对方的害怕和愤怒、难过和恶心；复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.“同情”的魔力                           B.何谓神经元

　　C.脑科学的新发现                           D.“爱”的潜在根源

　　（重要提示：本题目依据考生回忆还原，中公教育搜集整理）

　　「答案」A.中公解析：由“当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界”，可知这是一种“感同身受”的现象，只有A项的“同情”与此相符。故本题答案选A.

　　「盘点」“生物”有何魔力，让你多次相中？

　　特色三：最“陌生”的正确答案

　　「考题」从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“_____”，很容易掩盖个体之间的差异。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.以管窥天         B.削峰填谷         C.大而化之         D.等量齐观

　　（重要提示：本题目依据考生回忆还原，中公教育搜集整理）

　　「答案」B.中公解析：与“平均数”的特点相对应，只有“削峰填谷”与此相符，故本题答案为B项。

　　「盘点」答案总是出其不意，陌生不代表错误！