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　　2011年广东省公务员录用考试公共科目大纲于2011年3月8号正式发布，为了大家在新一轮的紧急备考中，做到有目的、有针对性的复习，专家针对此次广东省行测大纲进行详细分析。

　　一、大纲两大变化

　　通过对比2011年和2010年的考试大纲，今年考试将有两大变化：

　　1、报考法律业务的考生不需要在考《法律基础知识》，这是今年广东省考最大的一个变化。

　　2、类比推理考查要点逐渐趋向于对言语关系的考查。

　　今年，广东省考试大纲中类比推理题型的实例由

　　义工∶职员

　　A.球迷∶球员          B.学生∶老师

　　C.初学者∶生手        D.志愿者∶雇员

　　变为

　　表扬∶恭维

　　A.肯定∶认可          B.激动∶生气

　　C.请教∶求教          D.相信∶迷信

　　第一个是考察2个职位之间的对应关系，另一个是考察2个词语之间的词义和感情色彩，由此可以看出，这类题型将会加重对语言关系的考察，所以广大考生在对此类题型进行复习的时候，需要着重注意这一点。

　　二、考查要点

　　通过对广东省公务员历年考试试卷分析，行政职业能力测验，这门考试主要考察数量关系、资料分析、判断推理、言语理解，在广东省考中大家所熟悉的常识部分并不是单独的一个题型，而是做为判断推理中的一个小题型--常识判断存在。从难度上来说，广东省公务员招考，难度在各省公务员招考中趋于中等。在准备考试得这一段时间中。大家应尽量把握该门考试的考察方向，以及考试常见的题型。做到保证常见题，争取生僻题。

　　考查一：数量关系，主要是考察对数字规律的敏感和对文字类数学题的分析和理解。

　　比如：

　　例题1.4，5，15，6，7，35，8，9，（   ）

　　A.27   B.15   C.72    D.63

　　1.【答案】D。解析：分组数列，每三个一组，4×5-5=15、6×7-7=35、8×9-9=（63）

　　该题是广东历年数字关系考察中常考的题型之一的大题型--组合数列

　　例题2.1526，4769，2154，5397，（   ）

　　A.2317  B.1545     C.1469   D.5213

　　2.【答案】C。解析：各项数字看成两个两位数，26-15=11、69-47=22、54-21=33、97-53=44，选项中只有C项满足69-14=55。

　　该题的考察模式是考察数位之间的关系，常出现于江苏省考中，在广东省考中出现的次数很少，从一个侧面说明数字推理考察5个题中有1个生僻题的规律不同于历年的规律。

　　例题3.有20名工人修筑一段公路，计划15天完成。动工3天后抽出5人去其他工地，其余人继续修路。如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用（    ）。

　　A.19天       B.18天      C.17天          D.16天

　　3.【答案】A。解析：5人12天完成的工作量分配给15人需要5×12÷15=4天完成，所以修完这段公路实际用15+4=19天。

　　工程问题的考察在各省的考试中经常出现，另外数学运算常考察排列组合、行程问题、容斥问题。学员们应该对这些题型的解法和技巧广泛关注。

　　考查二：判断推理，主要考察图形推理、定义判断、类比推理、演绎推理

　　例题1.针对当时建筑施工中工伤事故频发的严峻形势，国家有关部门颁布了《建筑业安全生产实施细则》。但是，在《细则》颁布实施两年间，覆盖全国的统计显示，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加。这说明，《细则》并没有得到有效的实施。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?

　　A．在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了大的增长。

　　B．严格实施《细则》，将不可避免地提高建筑业的生产成本。

　　C．在题干所提及的统计结果中，在事故中死亡职工的数量较《细则》颁布前有所下降。

　　D．在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有了很大的增长。

　　1.【答案】D。解析：由于在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加。说明《细则》并没有得到有效的实施。要削弱这个结论，就要指出即使伤亡职工数量增加，也说明不了这个《细则》并没有得到有效的实施。选项D项说明职工的总数量多了，那伤亡比例的基数加大了，当然伤亡的数量就会加大。A项说的是建筑项目，与人数无关。B项无关项。C项说的是死亡职工，题干是伤亡职工。排除。

　　首先，判断推理的难点就在于演绎推理，而演绎推理的考试重点在于可能性推理的削弱型和加强型。需要学员们对这两部份常考点，进行深入的研究。

　　其次，我们需要把握好判断推理考试的重点---中等题的训练上，在判断推理中图形推理和定义判断难度中等，需要大家把这部分题型好好把握，先掌握好这部分题型的一个做题思维，也就是规律；然后，在做一定的练习，通过对题型的把握，做到针对性的练习，最后进行总结。

　　考查三：言语理解

　　例题1.不少新建、扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自由流动资金。有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争上新的项目；历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业流动资金减除；一些企业甚至挪用流动资金炒房地产、股票等；此外，物价上涨也吃掉了一部分资金。

　　这段话主要支持了这样一种观点：

　　A.盲目争上项目造成了企业流动资金的不足

　　B.在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象

　　C.多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题

　　D.企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势

　　1.【答案】B。解析：文段列举了种种的原因，来说明不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象，即选项Ｂ。选项A只是造成企业流动资金不足的一个原因，不全面。选项C、D文段中并没有提到。故本题正确答案为Ｂ。

　　言语理解的难点就在于片段阅读中的主旨类。

　　主旨类或者精神类提问方式倾向于问精神层面的题型。提问方式为“中心是……主旨是……主要观点是……说明了……强调了……意在表达……告诉我们……给我们什么启示……道理是……适合做标题的是……”。提问方式较多，是片段阅读中考察数量最多的题型。对于此类题目考生需要找出材料中作者的观点，即回答“为什么这样说”，这就需要运用结构分析法，从结构中找出或总结出原文观点。

　　考查四：资料分析

2003-2008年我国国内生产总值与社会消费品零售总额（亿元）

　　例题1.2004-2008年我国社会消费品零售总额的总增长速度是

　　A.53.6%B.78.3%C.106.6%D.206.6%

　　1.【答案】C。解析：2003年我国社会消费品零售总额为52516亿元，2008年为108488亿元，总增长速度为108488/52516-1=106.6%。

　　对与江苏的资料分析考察来说，相当正规，每年都没怎么变化--文字资料1个，表格资料2个，图形资料1个。考察的重点在综合型题、阅读资料简单计算题、增长概念考察题等

　　最后，中公教育专家提醒各位考生，在复习过程中要坚持做到三点：复习知识点--练习模拟题或真题--总结在练习过程的错误和坏的考试行为习惯，持之以恒，好好复习，考试中就会有所收获。