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　　资料分析解题中常见的陷阱有很多种，其中一种是在单位上做文章，在此，中公教育专家总结了三种在单位上做文章的情况，供考生参考。

　　一.材料单位与选项单位不一致

　　陷阱设置：

　　1、材料中的单位与选项中的单位不一致；

　　2、选项中设置了忽视单位不统一直接计算项混淆视听。

　　示例：材料中给出的单位是千米，选项中的单位是米，选项中设置了以千米为单位计算所得的数据作为干扰项。

　　例题1：

　　一家企业对2000-2004年生产的某种产品的正次品数进行了统计，统计结果如下图：

某企业各年度产品的正品数与次品数示意图

（单位：千件）

　　2000-2004年五年中，该企业生产的此种产品总共大约有多少正品？

　　A.425.5件B.426件C.72700件D.425500件

　　中公解析：此题答案为D。从图中可知，2000-2004年五年该企业生产的此种产品正品总数为78.7+77.6+91.2+88.5+89.5=425.5千件=425500件。

　　陷阱分析：该题是典型的单位混用的题目。图中出现的数据单位是千件，但四个选项中的单位均是件，在计算之后应该把单位变成件，否则会出错。如果不进行单位转换，会误选A项。

　　例题2：浙江行测真题

　　部分上市银行年报数据表

　　（单位：百万元）

　　2005年，四个银行的净利息收入的总和约为（    ）。

　　A. 1350亿元B. 135021亿元C. 1784亿元D. 178435亿元

　　中公解析：此题答案为A。100405+5595+12379+16642=135021百万元≈1350亿元，选A。

　　陷阱分析：典型的单位表述陷阱，材料单位是百万元，如果直接当成是亿元的话，就会误选B项。

　　二.材料中两种单位混用

　　陷阱设置

　　1、材料中同一事物使用了两种单位；

　　示例：材料中关于耕地面积，同时出现了公顷和亩两种单位。

　　2、在涉及两种单位事物的相关题目中，或者是在题干中给出了计算涉及的是具体哪一个单位，或者是在选项中给出，解题时一定要注意材料、题干、选项中的单位是否一致。

　　例题3：

　　根据土地利用变更调查结果，2005年全国耕地12208.27公顷（18.31亿亩）；园地1154.90公顷（1.73亿亩）……与2004年相比，耕地面积减少0.30%，园地面积增加2.31%。

　　2004年全国园地约为（    ）。

　　A．1.69亿亩B．1128.82亿亩C．1.77亿亩D．1249.77亿亩

　　中公解析：此题答案为A。2004年全国园地面积约为1.73÷（1+2.31%)≈1.73×（1-2.31%）= 1.73-1.73×2.31%≈1.73-2×2%≈1.73-0.04=1.69亿亩，最接近的选项是A。

　　陷阱分析：典型的单位混用陷阱。如果不考虑选项的单位，以公顷为单位来计算，得到的数据为1128.82万公顷，会误选B项。

　　三.注意扇形图中的“单位”

　　陷阱设置

　　1、注意扇形图中的“单位”，切忌“默认单位”；

　　2、某些具体数量的扇形图中的分量数据与该分量占总体的比重相差不大，很容易混淆。

　　例题4：

　　从1998到2004年，美洲地区啤酒销售量占世界啤酒消费总量比重（    ）。

　　A.下降了3个百分点B.上升了2个百分点

　　C.下降了1个百分点D.上升了1个百分点

　　中公解析：此题答案为A。方法一，图中出现了北美洲和中南美洲，题干中的美洲应包括这两个地区。直观观察，可以发现从1998年到2004年代表美洲地区啤酒销售量的扇形变小了，即美洲地区啤酒销售量占世界啤酒消费总量比重下降了，下降的百分比可以利用量角器测量角度来进行计算，依此估算出该比重下降约3个百分点。

　　方法二，1998年世界啤酒销售总量为6.5+30.1+13.1+2.6+32.8+24.8+20.9=130.8十亿升，2004年世界啤酒销售总量为7.4+29.7+20.8+1.5+41.6+25.2+22.3=148.5十亿升。1998年美洲地区啤酒销售量占世界啤酒消费总量比重为(20.9+24.8)÷130.8×100%=34.9%，2004年该比重为(25.2+22.3)÷148.5×100%=32.0%，很明显比重下降了34.9-32.0=2.9≈3.0个百分点。

　　陷阱分析：如果将扇形图中的单位误以为是百分比，则所求为（22.3+25.2）-（20.9+24.8）=1.8个百分点，约上升了2个百分点，会误选B。