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　　常识考试作为联考中的最宽泛的模块，如何让学员能够轻松的应对和驾驭是常识老师的重要责任，纵观近三年的国考、联考的常识题型，时事的及时、正确的把握显得尤为重要。

　　在公务员考试行测的部分中，常识的部分也逐渐像申论一样越发靠近时事和贴近生活。题目中的很多选项看似和时事无关，但是每个题目都是结合当下的时事背景，进而考查学生对知识的掌握情况。比如以下两道题目：

　　地震是地球上的主要自然灾害之一。下列关于地震的说法，错误的是：

　　A.地震活动再时间分布上具有一定的周期性

　　B.环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区

　　C.里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍

　　D.有记录依赖最大的一次大地震是1960年的智利大地震，其震级为9.5级

　　下列有关核能表述正确的是：

　　A.氢弹爆炸发生轻核聚变，其威力比原子弹小

　　B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属

　　C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应

　　D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能

　　这两道题表面上看起来考察的是科技类的知识，但出题的时代背景却也十分值得我们去注意。其中题目一对地震的考察是因为近两三年来我国的地震频发，开始对人们的内心造成恐惧。所以为了更好的了解地震和减少地震所带来的影响，考试中就会出现这种类似于普及知识的考题，一是考察学生对知识的把握能力和时事关注度，二是普及一些常识，让人们在发生灾害时能够未雨绸缪。

　　题目二考察的是核能相关知识，看似专业，其实不然。在日本3.11地震之后，核问题始终是世界上十分关注的话题，铀这个词语在新闻中也经常出现，放射性的重金属也很好理解。日本地震后的福岛核电站泄露对日本人民造成可很大伤害。所以核电站的安全问题也是很多国家不得不考虑的实际问题，这就是题目二的出题背景。

　　通过以上讲解可以看出，常识判断题目表面上看杂乱无章，内容宽泛难以有效掌握，但其实每个题目背后都是有现实的事件背景。这就要求在相应的教学之中一是要强调时事的重要性，注重对学员的时事积累。二是把时事融入到实际教学实践之中，做到知识点结合时事，时事不离开知识点。这样才能提高常识的把握能力，进而轻松应对公务员考试。